Oulun koululaiset ovat muutaman vuoden ajan saaneet kokeilla Brieftec Binderia suunnistamisen, kierrätyksen tutkimisen ja kasvioiden rakentamisen apuna. Sovelluksen vastaanotto koululaisten keskuudessa on ollut positiivinen, ja opettajat ovat nähneet järjestelmän mielekkäänä opetusmenetelmänä, yhtiö mainitsee.

Brieftec Binder on käytettävissä joko koulun tai oppilaan omalla matkapuhelimella - "siellä missä jotakin mielenkiintoista tapahtuu".

Sovelluksen avulla oppilaat tekevät havaintoja opettajan asettamien turvallisten rajojen sisällä. Havainnot voivat olla tekstiä, kuvia, äänitallenteita videokatkelmia tai haastatteluja. Havaintoihin yhdistetään automaattisesti paikkatieto.

Havainnot tallentuvat verkko-oppimisjärjestelmään, jonka avulla oppilas rakentaa oppimiskokonaisuudet muille oppilaille jaettavaan ja esitettävään muotoon. Itse hankkimaansa tietoa oppilas käyttää opettajan johdolla verkko-oppimistyökaluja hyödyntäen.

Sovellus on kehitetty yhdessä opettajien ja oppilaiden kanssa Moop-projektissa ja se perustuu opettajien luomaan pedagogiseen oppimismalliin, joka integroituu luonnolliseksi osaksi jokapäiväistä koulutyötä.