Peda.netiä käyttävät kymmenet tuhannet opettajat, opiskelijat ja vanhemmat eri puolella Suomea. Päivittäisessä opetustyössä Peda.netin verkkotyövälineet ovat saaneet yliopiston mukaan innostuneen vastaanoton. Verkkotyövälineitä käytetään perusopetuksessa, toisella asteella sekä aikuisopetuksessa. Työvälineet ovat myös useiden kansallisten ja kansainvälisten hankkeiden käytössä.

Jos hanke nyt on valtakunnallinen, niin osaavatko käyttäjät, kuten opettajat, toisaalta ottaa verkkotyövälineistä täyden hyödyn irti?

- Eivät varmaankaan, sillä opettajien taidot kehittyvät onnistumisen kautta. Meillä on työvälineitä, jotka on suunnattu vähempitaitoisille opettajille ja oppilaille, ja toisessa ääripäässä on oppimisympäristön kaltaisia välineitä, jotka taas vaativat niin opettajilta kuin oppilailtakin erilaisia taitoja. Olemme yrittäneet rakentaa motivoivaa polkua [parempaan osaamiseen], Jaana Kettunen Peda.netistä kertoo.

Peda.net on Jyväskylän yliopiston Koulutuksen tutkimuslaitoksen koordinoima tutkimus- ja kehittämishanke. Peda.net-kouluverkon toiminnan lähtökohtana on alusta alkaen ollut tiivis yhteistyö käyttäjien kanssa, eli verkkotyökaluja on kehitetty ja lisätty maltilla. Liika toiminnallisuus ei ole kenenkään etu, mutta kehitystyössä on pyritty varmistamaan työvälineiden tasa-arvoinen hyödynnettävyys eri toimijoiden keskuudessa, kuten kieli- ja erityisryhmissä.

Tietotekniikkahankkeista vain harvat ovat jääneet koulujen pysyviksi käytännöksi. Hyvätkin ideat ovat usein kaatuneet teknisiin vaikeuksiin, kun esimerkiksi opettajilta on edellytetty liikaa teknologian hallinnassa, Jyväskylän yliopisto korostaa.